Lessen > organisatie
> inspiratie voor de lessen > ontwerpleerplan | good practices | bibliotheek | activiteitenkalender | de pilootleerkrachten aan het woord
> evaluatie > evaluatie in het kunstenbad | evaluatietool
> inspiratie voor de lessen > ontwerpleerplan | good practices | bibliotheek | activiteitenkalender | de pilootleerkrachten aan het woord
> evaluatie > evaluatie in het kunstenbad | evaluatietool
kunstenbad-lessen | praktijkvoorbeelden | werk van de kinderen
Uit de ervaring van de pilootleerkrachten blijkt dat de kracht van een goede kunstenbadles niet ligt in het reproduceren van een netjes uitgewerkte of voorgekauwde les. Leerkrachten en leerkrachtenteams hebben ideeën en bagage in overvloed om inventieve lessen ineen te steken.
Daarom maken we de keuze om hier geen inventaris op te stellen van ‘schoolvoorbeelden’. Wel verzamelden we praktijkvoorbeelden waarbij ideeën, principes, methodieken… ongetwijfeld inspiratie zullen geven om zelf aan de slag te gaan, zowel voor beginnende als meer ervaren leerkrachten. Bij veel praktijkvoorbeelden staan er filmpjes en foto’s. Ook werden de leerdoelen benoemd.
Om tegemoet te komen aan de behoefte van startende leerkrachten om concrete handvaten te hebben, noteren we ook enkele uitgewerkte lessen waar de verschillende domeinen geïntegreerd aan bod komen. We geven bij deze lessen zowel het vertrekpunt, de beginsituatie als het lesverloop aan, de gebruikte methodieken en ook de doelen waaraan gewerkt wordt. Dit geeft meteen een beeld van een kunstenbadles!
Het is een meerwaarde voor een elke les om gebruik te maken van diverse methodieken en werkvormen. Meer achtergrondinformatie over onderwijsmethodieken lees je hier.
Les + film: hoog boven de wolken
Academie Ronse |
|
|
Les: piraten
Academie Genk |
Les: de ruimte
Academie Hamme |
|